تصميم التدريس

كتاب: تصميم التدريس بين النظرية والتطبيق
تأليف: الدكتور زيد سليمان العدوان – الدكتور محمد فؤاد الحوامدة
الناشر: دار المسيرة للطباعة والنشر والتوزيع
الطبعة: الاولى 2011م
عدد الصفحات: 216
الحجم: 5.9 MB
 

نبذة عن الكتاب

يُقدم كتاب "تصميم التدريس بين النظرية والتطبيق" للدكتور زيد سليمان العدوان والدكتور محمد فؤاد الحوامدة دراسة شاملة حول مفاهيم تصميم التعليم وكيفية تطبيقها في واقع التعليم. يهدف الكتاب إلى تقديم إطار عمل متكامل يجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي في مجال التعليم.

أهم محتويات الكتاب

1. مفاهيم أساسية في تصميم التدريس

يستهل الكتاب بتقديم مفاهيم أساسية حول تصميم التدريس، حيث يتم توضيح الفرق بين النظريات التعليمية المختلفة. يناقش الكاتبان أهمية فهم هذه المفاهيم في تحسين جودة العملية التعليمية وتحقيق نتائج أفضل للطلاب.

2. النظريات التعليمية ومدى تأثيرها

ينتقل المؤلفان بعد ذلك إلى تحليل بعض النظريات التعليمية، مثل السلوكية والبنائية والاجتماعية. يوضح الكتاب كيف يمكن تطبيق هذه النظريات في تصميم الدروس، مما يساعد المدرسين على اختيار الاستراتيجيات المناسبة لطلابهم.

3. خطوات تصميم البرنامج التعليمي

تتطرق هذه القسم إلى الخطوات المنهجية لتصميم برنامج تعليمي فعال. يبدأ بتحديد الأهداف ويشمل تصميم الأنشطة التعليمية، وتقييم العملية التعلمية. يُعتبر هذا الجزء دليلًا عمليًا للمربين.

4. الت评يم كجزء من التصميم

يتناول الكتاب نموذج آليات التقييم وكيف يمكن أن تكون جزءاً لا يتجزأ من عملية تصميم التدريس. يبرز أهمية استخدام التقييم كأداة لتحسين التعليم والتعلم ويقدم استراتيجيات عملية لتطبيق ذلك.

5. دراسات حالة وتطبيقات عملية

يختم الكتاب بتقديم عدة دراسات حالة توضح كيفية تطبيق مفاهيم تصميم التعليم في الواقع. تتضمن هذه التطبيقات أمثلة حقيقية ومواقف تعليمية تساعد المربين في فهم أفضل لكيفية تنفيذ النظريات في الفصول الدراسية.

خلاصة

يُعتبر كتاب "تصميم التدريس بين النظرية والتطبيق" مرجعاً مهماً لكل من يسعى لتحسين ممارساته التعليمية من خلال دمج النظرية بالتطبيق. يوفر الكتاب أدوات معرفية وعملية تساعد المعلمين في تصميم تعليم فعال ومؤثر.

يرجى ملاحظة أن هذا التلخيص تم باستخدام الذكاء الاصطناعي، وهو غير دقيق بالكامل، لذا يُفضل قراءة الكتاب للاستفادة القصوى من محتوياته.