الصراع ومتطلبات الحياة

كتاب : الصراع ومتطلبات الحياة ، الجهاد في الإسلام
المؤلف: السيد هادي المدرسي
عدد الصفحات :489

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على سيدنا محمد وآله الطاهرين، سادة المجاهدين، ومصابيح الأمة في دروب العدل والحرية، واللعن الدائم على أعدائهم إلى قيام يوم الدين.

أما بعد، أيها الأخ الفاضل،

📘 عنوان الكتاب: الصراع ومتطلبات الحياة – الجهاد في الإسلام
✍️ المؤلف: السيد هادي المدرسي (دام ظله)
📄 عدد الصفحات: 489 صفحة

---

🧭 الغاية من الكتاب:

يتناول هذا الكتاب فريضة الجهاد في الإسلام من منظور شامل، حيث لا يقتصر الجهاد على القتال العسكري، بل يُعالج المؤلف كل أبعاد الصراع في الحياة: مع النفس، ومع الظلم، ومع الجهل، ومع الفساد الاجتماعي والسياسي.
ويهدف إلى إعادة تقديم مفهوم "الجهاد" على ضوء الفهم القرآني والعلوي والتجربة الإسلامية الثورية، مع تصحيح المفاهيم المشوهة التي علقت بهذا المصطلح بسبب الاستغلال السياسي أو الانغلاق الفقهي.

---

🧩 أبرز محاور الكتاب:

1️⃣ مدخل عام: فلسفة الصراع في الحياة

• يقرر المؤلف أن الحياة بطبيعتها ميدان صراع دائم، بين الخير والشر، والحق والباطل، والعدل والاستبداد.

• الجهاد هو أداة الإنسان الواعي لتنظيم هذا الصراع وفق ضوابط ربانية، لا بدوافع عنفية.

2️⃣ أنواع الجهاد في الإسلام:

• جهاد النفس: أساس كل أنواع الجهاد. يشمل:

  • مقاومة الشهوات.

  • تهذيب الغرائز.

  • تطهير الباطن.

• الجهاد العلمي والثقافي:

  • مقاومة الجهل والتضليل.

  • نشر المعرفة والتوعية.

• الجهاد الاجتماعي:

  • مناهضة الفساد الأخلاقي والانحراف.

  • دعم المظلومين، والمطالبة بالإصلاح.

• الجهاد السياسي:

  • مقاومة الطغيان والاستبداد.

  • رفض الهيمنة الأجنبية.

• الجهاد المسلح:

  • يكون آخر المراحل، وضوابطه مشددة:

    • لا يبدأ إلا بعد توفر شروط شرعية دقيقة.

    • لا يجوز الاعتداء.

    • لا يستهدف الأبرياء.

    • يجب أن يكون بإذن القيادة الشرعية.

3️⃣ القرآن والجهاد:

• تحليل الآيات المتعلقة بـ "القتال" و"الجهد" و"الإنفاق في سبيل الله".

• تفريق واضح بين الجهاد الدفاعي والجهاد الابتدائي.

• الرد على شبهات من يعتبر الإسلام دين عنف.

4️⃣ النبي الأعظم والجهاد العملي:

• مواقفه في بدر، أحد، الأحزاب، الحديبية، وخيبر.

• كيف جمع النبي بين:

  • الحسم الميداني.

  • والرحمة حتى مع الأعداء.

• الجهاد عند النبي لم يكن للقتل، بل لرفع الظلم وإقرار العدالة الإلهية.

5️⃣ علي (عليه السلام) والجهاد الواعي:

• ميدان الجهاد في:

  • النهروان وصفين والجمل.

  • الصراع مع الانحراف الداخلي.

• منهج الإمام علي في ضبط الانفعال، وتقييد العنف بالعدل.

6️⃣ الإمام الحسين (عليه السلام) كأعلى نماذج الجهاد:

• يبرز المؤلف أن واقعة كربلاء تمثل خلاصة كل مراتب الجهاد.

• الحسين جاهد بنفسه، ودمه، وأهله، وكلمته، وصبره.

• لا انفصال بين كربلاء وفهم الجهاد الصحيح.

7️⃣ الجهاد في عصر الغيبة:

• مسؤولية الأمة في مواجهة:

  • الفساد.

  • الاستكبار.

  • الاحتلال.

• الدعوة إلى الجهاد الثقافي والإعلامي والاجتماعي إلى حين قيام دولة الإمام المهدي (عج).

---

💡 خصائص الكتاب وأسلوبه:

• يجمع بين:

  • اللغة التعبوية الوجدانية.

  • التحليل العقلي والشرعي.

  • الاستشهاد بالقرآن والحديث والتاريخ.

• أسلوبه تحريضي إيجابي، يخاطب:

  • عقل الشباب.

  • روح المجاهد.

  • وعي المؤمن المعاصر.

---

📚 الفائدة من الكتاب:

• يصلح كمنهج تربوي متكامل في:

  • فقه الجهاد.

  • أخلاق المجاهد.

  • وعي الحركات الإسلامية.

• مادة أساسية للمنابر، الدروس الحوزوية، والمخيمات التثقيفية للشباب المؤمن.

---

🧾 خاتمة الكتاب:

يختم المؤلف بعبارة موجزة لكنها قوية:

"إما أن تُجاهد لتعيش عزيزًا، أو تُهزَم فتعيش ذليلًا... وفي كلا الحالين، أنت في صراع، فاختر أن تكون من المجاهدين لا من المستسلمين."