علم التأريخ مناهج المؤرخين

كتاب: علم التأريخ ومناهج المؤرخين ، في علم التاريخ نشأة وتدوينا ونقدا وفلسفة ومناهج كبار مؤرخي الإسلام
المؤلف: صائب عبد الحميد
عدد الصفحات: 314
 

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على محمدٍ وآله الطاهرين، واللعن الدائم على أعدائهم أجمعين إلى قيام يوم الدين.

---

📘 عنوان الكتاب: علم التأريخ ومناهج المؤرخين – في علم التاريخ نشأةً وتدوينًا ونقدًا وفلسفةً ومناهج كبار مؤرخي الإسلام
✍️ المؤلف: الدكتور صائب عبد الحميد
📄 عدد الصفحات: 314 صفحة

---

🧭 مضمون الكتاب:

يتناول المؤلف في هذا الكتاب مباحث تتعلّق بعلم التاريخ الإسلامي من حيث المفهوم والنشأة والتدوين والنقد والفلسفة، مع دراسة لمناهج أبرز المؤرخين المسلمين، مع اهتمام خاص بإشكالية التزييف التاريخي وأثر السلطة والانحياز المذهبي عليه.

---

🧩 أبرز محاور الكتاب بحسب تسلسل الفصول:

1️⃣ مقدمة تمهيدية:

• عرض لمسألة "علم التاريخ" وهل هو علم بالمعنى الدقيق.

• بيان الحاجة إلى الوعي التاريخي.

• عرض مشكلات التدوين والرواية في التاريخ الإسلامي.

2️⃣ تعريف التاريخ وأنواعه:

• الفرق بين "الخبر التاريخي" و"التحليل التاريخي".

• تصنيف التاريخ إلى: سياسي، اجتماعي، اقتصادي، حضاري.

• النظر إلى التاريخ باعتباره مصدرًا للهوية والوعي.

3️⃣ التدوين التاريخي عند المسلمين:

• بدايات الرواية الشفوية، ثم ظهور التدوين الرسمي.

• نشأة التدوين في القرن الأول، وأثر المغازي والسير.

• دوافع التدوين: سياسية، دينية، قبلية.

4️⃣ المدارس التاريخية الإسلامية:

• مدارس المدينة، العراق، الشام، الحجاز، مصر، المغرب.

• خصائص كل مدرسة، وتأثير البيئة عليها.

• الاتجاهات السردية مقابل الاتجاهات النقدية.

5️⃣ نقد الرواية التاريخية:

• مناقشة ظاهرة الوضع والتحريف.

• دور السلطة الحاكمة في صياغة بعض المرويات.

• التأثيرات المذهبية والقبلية في كتابة السيرة النبوية والخلافة.

6️⃣ المؤرخون المسلمون ومناهجهم:

• عرض لمناهج عدد من المؤرخين، من أمثال:

  • ابن إسحاق

  • الواقدي

  • الطبري

  • المسعودي

  • ابن خلدون

  • اليعقوبي

  • سبط ابن الجوزي

• بيان طريقة كل منهم في التدوين، وأساليبه في التعامل مع الرواية، ومدى التزامه بالحياد أو التأثر بالعقيدة أو السلطة.

7️⃣ نقد المناهج السائدة:

• ملاحظات على منهج الطبري في جمع الروايات دون تمحيص.

• أثر النزعة الكلامية والسياسية في التاريخ الأموي والعباسي.

• غياب المنهج النقدي في كثير من التواريخ التقليدية.

8️⃣ الرؤية الشيعية لعلم التاريخ:

• ذكر بعض المؤرخين الشيعة، مثل: المفيد، الطبرسي، الإربلي، وغيرهم.

• مميزات الرواية التاريخية الشيعية من حيث الاعتماد على النص والحديث.

• الدعوة إلى إعادة كتابة التاريخ الإسلامي من منظور متوازن.

9️⃣ التاريخ وفلسفته:

• مدخل إلى فلسفة التاريخ في الفكر الإسلامي.

• الحديث عن العوامل المحركة للتاريخ عند ابن خلدون وغيرهم.

• تأملات في دور السنن الإلهية والعلل التاريخية في تكوين الحوادث.

🔟 خاتمة:

• تشخيص للخلل المنهجي في كتابة التاريخ.

• التأكيد على الحاجة إلى منهج تحقيقي نقدي يعيد بناء الوعي الإسلامي من خلال رؤية تاريخية نزيهة.

• دعوة للباحثين الجدد إلى تجاوز الروايات التقليدية نحو تحقيق علمي منهجي.

---

🧾 ملاحظات شكلية حول الكتاب:

• اتبع المؤلف منهجًا أكاديميًا توثيقيًا.

• استشهد بكثرة بمصادر تاريخية كلاسيكية من الفريقين.

• عرض تحليلاته بلغة علمية متأنية دون انفعال مذهبي.